Электронные образовательные ресурсы в цифровой школе

Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» приглашает Вас принять участие в обучении по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в цифровой школе»

Актуальность программы: В настоящее время активно разрабатывается и внедряется модель «цифровой школы», в которой учитель – ключевая фигура, чьи знания, умения и навыки в вопросах не только его предметной области, но и использования возможностей электронного обучения, во многом определяют результативность учебного процесса, профессиональный успех и востребованность педагога на рынке труда.

Согласно приоритетным направлениям развития образования, среди которых можно выделить «создание современной цифровой образовательной среды», ключевая роль отводится прогрессивному учителю. Прогрессивный учитель – это не просто учитель-предметник, но и специалист, обладающий ИКТ-грамотностью и способный рационально использовать имеющиеся и создавать собственные электронные образовательные ресурсы для достижения высоких результатов учащихся.

В соответствии с «Профессиональным стандартом педагога» (2013г.) и требованиями, описанными в рекомендациях ЮНЕСКО «Структура ИКТ-компетентности учителей» (2011г.), поиск, использование и разработка электронных учебных материалов и образовательных ресурсов составляют основу ИКТ-компетентности педагога и являются обязательными для организации эффективного учебного процесса.

Данная программа нацелена на подготовку ИКТ-компетентных педагогов и методистов, способных подбирать, рационально использовать и создавать собственные электронные образовательные ресурсы (ЭОР), отвечающих критериям эффективности, оригинальности, качества. Обучение по программе предполагает обзор и демонстрацию использования и разработки ЭОР для обучения различным предметным направлениям.

Для кого: учителей школы и преподавателей высшей школы, репетиторов, методистов и других педагогических работников всех уровней образования, чья деятельность связана с теорией и методикой электронного обучения.

Цель реализации программы: формирование и совершенствование теоретико-практической базы педагога и методиста различных предметных направлений для создания собственных и работы с качественными электронными образовательными ресурсами (ЭОР) в целях эффективной организации и автоматизации подготовки к учебному процессу, а также активизации деятельности ученика на уроке.

Программа включает в себя изучение следующих разделов:

• Теоретическая база ЭОР.
• Нормативно-правовые основы использования и разработки ЭОР.
• Поиск и подбор ЭОР по критериям.
• Использование ЭОР для автоматизация контроля.
• ЭОР для обучения языковым аспектам и навыкам речевой деятельности.
• ЭОР для подготовки к международным и государственным экзаменам.
• Создание ЭОР: структура, принципы, этапы.
• Методические требования, рекомендации и обеспечение ЭОР.
• Процесс разработки на базе ЭОР-конструктора.

В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

знать:

• нормативно-правовые основы организации педагогической деятельности с использованием ЭОР;
• терминология, структура, функции и виды ЭОР;
• критерии эффективности, уникальности и качества ЭОР;
• алгоритм поиска и подбора ЭОР в соответствии особенностями целевой аудитории;
• средства автоматизации контроля;
• методы использования ЭОР на разных этапах урока;
• стандарты и форматы экзаменов, а также возможности ЭОР при подготовки к ним;
• принципы и степень использования ЭОР в учебном процессе и для самостоятельной подготовки учащихся;
• этапы и алгоритмы разработки собственных ЭОР;
• ЭОР-инструменты и конструкторы для создания собственных разработок;
• источники фото-, видео- и аудиоматериалов по свободной лицензии;
• основы авторского права для защиты собственных ЭОР, виды лицензий, стоки.

уметь:

• анализировать возможности рационального использования ЭОР с учетом мотивов и возможностей своей аудитории, а также условий обучения;
• использовать методический анализ учебных материалов, выявляя плюсы и минусы, а также темы, в которых использование ЭОР необходимо;
• применять технологии электронного обучения в сочетании с коммуникативным и системно-деятельностным подходами;
• находить новые идеи для создания собственных ЭОР, отличающихся высоким процентом оригинальности и качеством;
• разрабатывать метаданные и учебные материалы как обязательные элементы ЭОР;
• создавать собственные ЭОР в соответствии с требованиями оригинальности и качества, а также нормативными документами;
• использовать фото-, видео- и аудиостоки, а также конструкторы для создания ЭОР.

Преподаватель: Калинина Анна Ильинична, основатель и руководитель проекта "Академия Н+", преподаватель, методист, автор и эксперт в областях электронного обучения, самообразования и технологии презентаций.

Обучение предполагает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу с учебными материалами, выполнение практических заданий.

Форма обучения: заочная, с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий.
Слушателям будет обеспечен доступ к видеоматериалам и практическим заданиям.

Для коллективных заявок предусмотрена система скидок.