Теория и методика физического развития детей в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО

Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» приглашает Вас принять участие в обучении по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Теория и методика физического развития детей в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»

Актуальность программы: В настоящее время на уровне дошкольного образования действуют федеральные государственные образовательные стандарты. Главной задачей образовательной области «Физическое развитие» является гармоничное развитие у воспитанников физического и психического здоровья. Для дошкольных образовательных организаций появляется новая проблема: важно не просто проводить занятия по здоровьесберегающим технологиям, а создать единый процесс взаимодействия педагога и воспитанников, где гармонично переплетаются разные образовательные области. В конечном итоге каждый ребенок получит представления о здоровье человека как главной ценности, которая необходима ему для полноценной жизни. Физическая культура – не только средство развития собственно физических качеств ребенка и укрепления его здоровья, но и важный компонент и средство духовного, нравственного, эстетического воспитания дошкольника. Важнейшая роль в физическом воспитании ребенка по-прежнему принадлежит воспитателям и инструкторам по физической культуре. Именно их умение методически правильно организовать и провести занятия, нестандартные подходы к выбору форм и средств их проведения – важнейшие компоненты развития интереса к занятиям, формирования у ребенка необходимых привычек, двигательных умений и навыков.

Для кого: руководители образовательных учреждений, их заместители, школьные психологи, социальные педагоги, учителя, педагоги дополнительного образования, все, кто принимает участие в создании школьных служб медиации и стремится к созданию в школе безопасного пространства, основанного на взаимном уважении, сотрудничестве и доверии.

Цель реализации программы: совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области теории и методики физического воспитания на уровне дошкольного образования, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Программа включает в себя изучение следующих разделов:

• Реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
• Планирование образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО.
• Система дошкольного образования в области физического развития.
• Педагогические технологии в образовательном процессе по физическому развитию детей дошкольного возраста.
• Оздоровительная направленность занятий физическими упражнениями в дошкольной образовательной организации.
• Особенностей развития ребенка и их учет в процессе организации физкультурно-оздоровительной работы.

В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

знать:

• специфику построения образовательного процесса по физическому развитию детей в дошкольной образовательной организации;
• особенности формирования, сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста в процессе в процессе занятий физическими упражнениями;
• возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста;
• программы образования дошкольников в области физического развития;
• методические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста;
• специфику и особенности занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушения в развитии;

уметь:

• применять физкультурно-оздоровительные методики и системы в образовательной деятельности на уровне дошкольного образования;
• применять правила реализации оздоровительной направленности занятий физической культурой в дошкольной образовательной организации;
• выбирать и применять на практике оздоровительные технологии в образовательном процессе дошкольной организации;
• применять педагогический контроль здоровья дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями.

Обучение предполагает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу с учебными материалами, выполнение практических заданий.

Форма обучения: заочная, с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий.
Слушателям будет обеспечен доступ к видеоматериалам и практическим заданиям.

Для коллективных заявок предусмотрена система скидок.