Актуальные вопросы реализации художественной направленности в дополнительном образовании детей

Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» приглашает Вас принять участие в обучении по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Актуальные вопросы реализации художественной направленности в дополнительном образовании детей»

Актуальность программы: в настоящее время художественно-эстетическое воспитание в дополнительном образовании, решает социально значимые вопросы детской занятости и организации их досуга, компенсирует «пробелы» общего образования, создает благоприятные условия для развития творческих и профессиональных интересов обучающихся в самых разнообразных областях искусства. Дополнительное образование даёт детям более обширные, возможности для самоопределения, осмысления жизненных и профессиональных интересов. Дети сами выбирают ту сферу деятельности, которая им по душе. Где они могут проявить свои способности в полной мере. Ведь, обязательные общеобразовательные учебные дисциплины, к сожалению, не способны удовлетворить те или иные потребности детей. Образовательная среда, в дополнительном образовании, является сообществом единомышленников. Ее главным системообразующим фактором является личная заинтересованность педагогов в этической и эстетической ценности своего предмета, а также творческий подход и желание постоянно повышать свой профессиональный уровень.

Для кого: руководители образовательных учреждений, их заместители, педагоги дополнительного образования, иные педагогические работники, все, кто осуществляет реализацию художественной направленности в системе дополнительного образования детей и взрослых.

Цель реализации программы: совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области реализации художественной направленности в системе дополнительного образования детей и взрослых, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Программа включает в себя изучение следующих разделов:

• Реализация художественной направленности в дополнительном образовании детей и взрослых.
• Содержание воспитывающей среды учреждения дополнительного образования детей.
• Система работы по художественно-эстетическому воспитанию детей в учреждении дополнительного образования.
• Художественное творчество в системе дополнительного образования детей.

В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

знать:

• основные направления реализации художественной направленности в дополнительном образовании детей и взрослых;
• особенности и содержание художественно-эстетического воспитания в учреждениях дополнительного образования детей;
• структуру художественно-эстетического воспитания в системе дополнительного образования детей;
• основное содержание воспитывающей среды учреждения дополнительного образования детей;
• структуру модели воспитывающей среды учреждения дополнительного образования детей;
• особенности организации художественно-эстетического воспитания детей;
• особенности системы работы по художественно-эстетическому воспитанию детей в учреждении дополнительного образования;
• содержание образовательного процесса по художественно-эстетическому воспитанию обучающихся;
• содержание модели работы педагога в условиях реализации художественной направленности;

уметь:

• учитывать особенности содержания художественно-эстетического воспитания в практической деятельности;
• выстраивать структуру художественно-эстетического воспитания в системе дополнительного образования детей;
• формировать воспитывающую среду учреждения дополнительного образования детей;
• строить систему работы по художественно-эстетическому воспитанию детей в учреждении дополнительного образования;
• осуществлять построение образовательного процесса по художественно-эстетическому воспитанию обучающихся;
• применять на практике модели работы педагога в условиях реализации художественной направленности.

Преподаватели: Акимов Станислав Сергеевич, кандидат педагогических наук доцент кафедры психологии и педагогики профессионального образования ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна".

Обучение предполагает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу с учебными материалами, выполнение практических заданий.

Форма обучения: заочная, с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий.
Слушателям будет обеспечен доступ к видеоматериалам и практическим заданиям.

Для коллективных заявок предусмотрена система скидок.