«ТЕТА ТЕТ» — это живая лаборатория гуманной и субъектно-ориентированной педагогики, где можно изнутри изучить, как теория воплощается в повседневную школьную жизнь: в расписание, в разговор учителя с учеником, в способ разрешения конфликта и в празднование успеха. Это площадка для тех, кто хочет понять, как строить образование «от человека», а не «от программы».

Философия: Субъектное образование. Школа позиционирует себя не как «конвейер», а как «сообщество взрослеющих людей», где уважение к личности ребёнка — не лозунг, а базовый принцип всего уклада жизни.
Девиз: «Мы не воспитываем, мы растем вместе».

Ключевые принципы, которые могут быть интересны стажёрам:

1.      Фокус на субъектности: ребёнок — не объект для воздействия, а полноправный субъект, автор своей учебной и жизненной траектории. Акцент на развитии осознанности, выбора и ответственности.
2.      Гуманный уклад: отношения строятся на партнёрстве и диалоге («тет-а-тет») между детьми, педагогами и родителями. Важны доверие, психологическая безопасность и совместное принятие решений (например, через школьный парламент).
3.      Индивидуализация в действии: реальные инструменты: персональные учебные планы, тьюторское сопровождение, выбор уровня сложности предмета, проектная и исследовательская деятельность как основа обучения.
4.      Атмосфера как педагогический инструмент: школа создаёт специальную среду (пространство, ритм, традиции), которая сама по себе воспитывает и мотивирует. Примеры: отсутствие оценок вплоть до 8 класса, разновозрастные проекты, «Утренние встречи».
5.      Профессионализм педагога-партнёра: учитель здесь — не контролёр, а наставник, фасилитатор и старший коллега. Особое внимание уделяется психолого-педагогической подготовке и рефлексивной практике самого педагога.

Что могут увидеть и попробовать стажёры (потенциальные темы мастер-классов):

●       Практики выстраивания учебного диалога и сопровождения индивидуальных целей ученика.
●       Инструменты рефлексии и формативной обратной связи вместо традиционного оценивания.
●       Технологии организации разновозрастного взаимодействия и проектной деятельности.
●       Принципы работы школьного парламента и вовлечения детей в управление.
●       Форматы партнёрского взаимодействия с родителями

«КВАЗАР» — это практико-ориентированная лаборатория современного образования, где гуманная философия подкреплена четкими организационными механизмами. Это площадка для тех, кто хочет увидеть, как работают тьюторство, развитие мягких навыков и отказ от традиционного оценивания в условиях школы полного дня. Стажировка здесь будет полезна для понимания системного подхода к созданию детоцентричной образовательной среды.

Философская основа: Гуманная педагогика, педагогика поддержки и сотрудничества. Акцент на уважении к личности ребенка, общении на равных и создании психологически комфортной среды.

Для педагога-стажёра «КВАЗАР» интересен как пример практического воплощения современных подходов в ежедневной школьной жизни:


Стажёры в «КВАЗАР» могут глубоко погрузиться в изучение нескольких практических аспектов:

●       Технологии тьюторского сопровождения: Как работать с учебной мотивацией и строить индивидуальный маршрут не на бумаге, а в реальности.
●       Инструменты обратной связи вместо оценок: Как выстраивать систему портфолио, диагностики и коммуникации с родителями в безоценочной среде.
●       Встраивание soft skills в основную сетку занятий: Методика проведения уроков по эмоциональному интеллекту и коммуникациям.
●       Организация проектной недели: Как интегрировать проектную деятельность в учебный план и делать её смысловым итогом модуля.
●       Создание психологически безопасной среды: Как принципы гуманной педагогики реализуются в повседневном общении, правилах школы и разрешении конфликтных ситуаций.

Образовательный центр «Самолёт» — это не просто школа с гуманным подходом, а сфокусированная «лаборатория» по выращиванию субъектности. Это идеальная площадка для стажировки тех, кто хочет понять системное, а не фрагментарное воплощение этой сложной образовательной цели — от философской концепции до конкретных должностей в штатном расписании и ежедневного взаимодействия с детьми.

Образовательный центр «Самолёт» в Санкт-Петербурге — это уникальная стажировочная площадка, сфокусированная на практической реализации концепции образовательной субъектности. В отличие от многих учреждений, здесь эта философская идея является центральной миссией и воплощается в конкретной структуре и педагогических практиках.

Ключевая философия: Развитие субъектности

Главная задача центра, как заявлено на сайте, — развитие способности ребенка учиться осмысленно, на основе внутренней мотивации и ради достижения личных целей. Это подразумевает работу по трем основным направлениям:

1.      Субъектность: Помощь ребенку в осознании себя как автора своей образовательной и жизненной траектории.
2.      Владение инструментами: Формирование метапредметных навыков — от базового счета и письма до логики, проектной деятельности и умения «учиться учиться».
3.      Социализация: Развитие умения жить в обществе, понимать социальный контекст и соблюдать границы.

Для педагога или управленца здесь можно увидеть, как теоретические принципы реализуются в повседневной школьной жизни:

●       Чёткая структура и команда: На сайте представлен подробный список команды с распределением ролей (директор, завучи по ступеням, руководители, образовательные тьюторы, методисты по предметам). Это демонстрирует осознанный подход к построению образовательной среды, где у каждого члена команды есть своя зона ответственности для поддержки миссии.
●       Акцент на тьюторском сопровождении: Наличие в штате образовательного тьютора и методиста тьюторской службы указывает на то, что индивидуализация и поддержка личного образовательного пути ученика — не декларация, а институционализированная практика.
●       Полный день как образовательное пространство: Центр работает в формате полного дня (с 9:00 до 19:00), что предполагает глубокую интеграцию учебных, развивающих и социальных процессов в единую среду, выстроенную вокруг ребёнка.
●       Сквозное обучение: Центр охватывает все ступени — от предшколы (с 5 лет) до 9 класса, что позволяет наблюдать и изучать непрерывность подхода к развитию субъектности на разных возрастных этапах.

Стажировка в «Самолёте» будет особенно полезна для углублённого изучения:

●       Роль тьютора в развитии субъектности: Конкретные методы и инструменты, которые использует тьюторская служба для работы с внутренней мотивацией и целеполаганием учащихся.
●       Методики формирования «умения учиться»: Как навыки критического мышления, проектной деятельности и самоорганизации интегрированы в предметное обучение.
●       Построение команды под миссию: Как распределены функциональные роли (методисты, завучи, тьюторы) для реализации единой образовательной философии на всех уровнях.
●       Создание целостной образовательной среды в формате полного дня: Организация распорядка, где академические занятия, прогулки, питание и неформальное общение работают на достижение общих целей.

⏰ 10:45 — Сбор участников на стажировочной площадке.
Место: ООО "Центр знаний", образовательное пространство "Тет-а-тет" (Пл. Конституции д.1, корп.2).

⏰ 11:00 – 15:00 — Стажировочная сессия:
Открытие стажировки и знакомство участников.
Экскурсия по стажировочной площадке.

🚀 Обучающие семинары:
👉 Субъектность, а не объектность: как увидеть и услышать личность в каждом ребёнке.
👉 От авторитета к авторитетности: позиция взрослого в гуманной педагогике.
👉 Нетворкинг с руководителем образовательного центра.

⏰ 15:00 — Трансфер в гостиницу.
Гостиница: ARTSTUDIO Московский 3* (Заозёрная ул., 3, корп. 3).

⏰ 15:00 – 15:30 — Заселение в гостиницу.

⏰ С 15:30 — Свободное время.

⏰ 9:00 — Сбор участников у гостиницы.

⏰ 9:00 – 9:45 — Трансфер на стажировочную площадку.

⏰ 10:00 – 14:00 — Стажировочная сессия в образовательном пространстве "Квазар" (просп. Юрия Гагарина, 23):
Экскурсия по площадке.

🚀 Обучающие семинары:
👉 Договор вместо приказа: как создать пространство доверия и ответственности с помощью сингапурских методик.
👉 Атмосфера как инструмент: проектирование образовательной среды, где хочется расти.
👉 Частная школа: миссия, ценности и экосистема. Как философия воплощается в расписании.

⏰ 14:00 – 15:30 — Трансфер на экскурсию.
⏰ 15:30 – 17:00 — Культурная программа: Экскурсия в Эрмитаже "Философия искусства".
Экскурсовод: Юрий Нестерков.
Место сбора: Дворцовая площадь (у Эрмитажа).

⏰ С 17:00 — Свободное время.

⏰ 9:00 — Сбор участников у гостиницы.
⏰ 9:00 – 10:00 — Трансфер на стажировочную площадку.
10:00 – 13:00 — Стажировочная сессия в образовательном центре "Самолет" (Земледельческая ул., 5к2):
Экскурсия по площадке.

🚀 Обучающие семинары:
👉 Я-сообщения и активное слушание: язык, который строит мосты, а не стены.
👉 Круги сообщества: инструмент для построения коллектива и решения сложных ситуаций.
👉 Не наказание, а последствие: как помочь ребёнку осознать свой выбор.
👉 Выдача сертификатов и удостоверений участникам
стажировки.


👉 Окончание программы

⏰ 13:00 – 13:30 — Трансфер до ближайшей станции метро "Черная речка".
⏰ 13:30 — Окончание стажировки.

📝 Примечание: Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в программу в рамках заявленных тем и стажировочных площадок по независящим от них причинам.